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miércoles, 22 de abril de 2020
ACTIVIDADES DE ESPAÑOL
Apreciados estudiantes, este es el formato a tener en cuenta para desarrollar las actividades de español, que se encuentran en la guía interdisciplinar.
https://drive.google.com/file/d/1-5S8ET9CM_22Vq8GIqkeWLMfxYmMzoPz/view?usp=sharing
EL FLAUTISTA DE HAMELIN
Apreciados estudiantes, este es el link del libro que deben leer para que desarrollen la actividad de español.
https://drive.google.com/file/d/1I_TMt4Guulak2-_Ir9wFkNBrlO3UZavT/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1I_TMt4Guulak2-_Ir9wFkNBrlO3UZavT/view?usp=sharing
GUÍA INTERDISCIPLINAR
Apreciados estudiantes, este es el enlace para que descarguen la guía interdisciplinar de grados sextos a novenos.
https://drive.google.com/file/d/1vQsVqummV7Qm-tnW9LcIMh3iyuTpH8GI/view?usp=sharing
sábado, 15 de septiembre de 2018
domingo, 17 de julio de 2016
martes, 12 de julio de 2016
lunes, 9 de mayo de 2016
Los móviles y los adolescentes
Buenas tardes apreciados estudiantes de 1001, envío el documento para que tengan en cuenta en la elaboración del ensayo que deben presentar el miércoles 11 de mayo.
Los estudiantes que perdieron el segundo corte, deben leer la obra de teatro que les correspondió y desarrollar el análisis mentefacto a la misma. Este trabajo deben presentarlo a más tardar el 25 de mayo, antes del cierre del tercer corte.
Los estudiantes que perdieron el segundo corte, deben leer la obra de teatro que les correspondió y desarrollar el análisis mentefacto a la misma. Este trabajo deben presentarlo a más tardar el 25 de mayo, antes del cierre del tercer corte.
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